Hatay (antakya) Öğrenci Koçluğu
Başarısız öğrenci yoktur! Sadece kendine ve öğrenme yeteneğine güvenmeyen öğrenci vardır. Herkesin kendine özgü bir potansiyeli var. Bu potansiyeli fark ederek ortaya çıkarmak öğrenci koçluğu çalışmasının özünü oluşturmaktadır. Peki, Hatay (Antakya) Öğrenci Koçluğu nedir?
Hatay (Antakya) Öğrenci Koçluğu Nedir?
Hatay (Antakya) Öğrenci Koçluğu; akademik yaşamda başarı becerilerini arttırma amacıyla öğrenci ile koç arasında kurulan işbirliğidir.
Hatay (Antakya) Öğrenci Koçluğu amacı; öğrenciyi hedefleri doğrultusunda yönlendirmek, motive etmek ve onun bu süreç içinde yaşadığı zorluklarla baş etmesini sağlamaktır. Başarılı bir sporcu koçunun oyuncuları için yaptığı, hedeflere ulaşmada motivasyon odaklı çalışmaları, öğrenci koçu öğrencisi için yapar.Öğrenci Koçu, öğrencinin hedeflere ulaşmasını destekler, öğrenme motivasyonunu arttırır, öğrencinin akademik çabalarını sonuca ulaştırmasını sağlarken, ihtiyaç duyduğu becerileri geliştirir.
Hatay (Antakya) Öğrenci Koçluğu, öğrenciye odaklanarak öğrenci ve aile ile birlikte öğrencinin başarma isteğini arttırıcı çalışmalar yapar. Çalışma programını oluşturur, çalışma ortamını düzenler, sorunlarıyla ilgilenir. Öğrencinin okulu ile iletişim halinde ders başarısını takip eder. Birlikte ders çalışırlar, birlikte yaşamı paylaşırlar.
Uzman Ekibimizle , Sağlığınız Hakkında Danışmanlık veya Terapi Almak İçin Hemen İrtibata Geçin , Sizin İçin En uygun terapi sürecini hemen başlatalım. Web sitemiz üzerinden hızlı bir şekilde randevu oluşturarak bizlere ulaşabilirsiniz. Klinik yol tarifi için tıklayınız.
Hatay (Antakya) Öğrenci Koçluğu Amacı Nelerdir?
- Motivasyon artırımı
- Ders çalışma performansının artırımı
- Konsantrasyon artırımı
- Özgüven artırımı
- Ders çalışma programlaması
- Aile içi iletişim problemlerinin çözümlenmesi
- Ashabiyet ve ani parlama sorunlarının çözümlenmesi
Hatay (Antakya) Öğrenci Koçluğu Faydaları nelerdir?
- Öğrenci nasıl öğrenmesi gerektiğini öğrenir.
- Öğrenci öz disiplin kazanır.
- Öğrenci sınav kaygısını
- kontrol altına almayı öğrenir.
- Öğrenci düzenli ders çalışma disiplinini kazanır.
- Öğrenci yeteneklerini ve geliştirmesi gereken yönlerini keşfeder.
- Öğrenci erteleme alışkanlığından kurtulur.
- Tüm derslerde öğrenme performansını artırır.
- Planlı, sistemli ve ilkeli çalışma alışkanlığı kazandırır.
- Öğrenci vizyon ve hedef odaklı çalışır.
- Bireysel farklılıklara değer verilmesini ve geliştirilmesini sağlar.
- Öğrencilerin hatırlama, düşünme, problem çözme ve akademik başarısını artırır.
- Öğrenme yetersizlikleri yerine öğrenme farklılıklarını anlamayı sağlar.
Bireyin “Neler yapabilirim” sorusuna birlikte cevap arar.
Bireyin “Neler yapabilirim” sorusuna birlikte cevap ararken, kişinin yapmaktan hoşlandığı (farkında
olduğu veya olmadığı) durumları keşfetme; bir nevi, kişinin tam potansiyelini ortaya çıkarma
çalışmasıdır. En çok istediği ile hedeflediği şeyin, gerçekten kendisi için en iyi şey mi olduğunu
sorgularken, nerede durduğuna bakmasına; ulaşmak istediği “başarı-kapasite-amaç” dengesini
kurmasına destek olur. Hedeflerini netleştirirken ,öğrencinin kendini tanıyarak ,öğrencinin kendisine
uygun ve heyecan veren hedefler belirlemesini sağlar. Aile-birey-okul üçgeninde, ilişkilerin
düzenlenmesine; bireyin gündemi ile ilgilenirken, motivasyonunu, kendisine olan özgüveni ve
özsaygısını korumasına ve geliştirmesine destek verir. Tüm bunları elde ederken akademik, sosyal ve
kişisel başarısı ile bütünleşmesine yardımcı olur.
öğerenci Koçu ile kimler çalışır?
Eğitim hayatına yeni başlayan veya devam eden öğrenciler,
Ne yapacağını ve nereden başlayacağını kestiremeyen bireyler.
Güçlü ve zayıf yanlarının neler olduğunu ve bunları nasıl kullanacağını bilmeyen ve “Kendimi ne
kadar tanıyorum?” sorusuna cevap arayan bireyler.
Bir hedefim var mı? sorusunu soran bireyler
Kendimi nasıl geliştirebilirim? sorusunu soran bireyler
Kendimi nasıl ifade edebilirim? sorusunu soran bireyler
Kendime güvenim ve inancım ne kadar? sorusunu soran bireyler
Hangi mesleği seçmek istiyorum? sorusunu soran bireyler
Öğrencilik mesleğini biliyor muyum? diye sorgulayan bireyler.
Öğrenci Koçu Ne Yapar?
Son zamanlarda sıkça karşılaştığımız öğrenci koçu ve eğitim koçu kavramları velilerin (anne –
baba) kafasını karıştırabiliyor. Kimilerine göre öğrenci koçu çocuğun tüm derslerine yardımcı olan, günde kaç soru çözeceğini, kaç saat çalışacağını, neyi yapması gerektiğini söyleyen bir öğretmen. Kısacası ‘şunu şöyle, bunu böyle yap’ diyen biri. Dolayısıyla velilerin bir öğrenci koçundan beklentileri de bu yönde olabilmektedir.
Fakat öğrencilerin en çok sıkıldığı şeylerden biri, başkalarının onlara neyi nasıl yapacağını
sürekli söylemeleri. Okuldaki ve dershanedeki öğretmenleri, anne, baba, teyze vb. herkes neyi
nasıl yapacağını hatırlatır.Öğrencinin etrafında şunu yap bunu sakın yapma diyen bir dolu insan vardır ve bundan çok sıkılmıştır.
Öğrenci koçu; öğrenciye neleri nasıl yapacağını söylemekten çok, öğrencinin durumunu tespit
edip hedeflerini ve hayat amaçlarını belirler. Bu hedeflere ulaşması için koç, öğrenci ile
birlikte seçenekler üretir. Bu hedefler ve seçenekler öğrenci için en uygun ve gerçekçi olmalıdır.
Öğrenci koçu, öğrencisini bir bütün olarak alır. Öğrencinin okul hayatı, sosyal yaşamı ve aile
ilişkilerinin birbirini etkilediği şüphesizdir. Bunları ayırmak ve öğrencinin sadece akademik
hayatına odaklanmak, öğrencinin başarısını okuldaki notları ve sınavlardaki başarısıyla
değerlendirmek oldukça yanlıştır.
Uzman Ekibimizle , Sağlığınız Hakkında Danışmanlık veya Terapi Almak İçin Hemen İrtibata Geçin , Sizin İçin En uygun terapi sürecini hemen başlatalım. Web sitemiz üzerinden hızlı bir şekilde randevu oluşturarak bizlere ulaşabilirsiniz. Klinik yol tarifi için tıklayınız.
ROSER ŞİFA
TERAPİ MERKEZİ
- 0 (552) 265 24 77
- İletisim@rosersifa.com
-
Antakya / HATAY
Odabaşı Mahallesi Uğur Mumcu Bulvarı Muhriz Aksoy Apt No:91 Zemin Kat Daire:10 (Defne Hastanesi Civarı Umut Pastanesi Karşısı) -
Şehitkamil / Gaziantep
Değirmiçem, Kanat Konutları, Mithat Enç Cd. A Blok No: 5-b Zemin Kat